Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

An Analytical Study on the Direction and Implementation of Arabic as a Foreign Language Instruction at the Ma’had of IAIN Kerinci Prasetya, Rangga; Yul, Widiya; Andrian, Riko
Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 8 No 2 Oktober 2025
Publisher : STIQ Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v8i2.5021

Abstract

This study aims to analyze the direction and implementation of Arabic language instruction as a foreign language within the environment of Ma’had IAIN Kerinci. Employing a qualitative case study approach, the research explores various aspects of language learning, including goal formulation, teaching methods, student motivation, and curriculum relevance. The findings reveal that the direction of Arabic instruction at Ma’had IAIN Kerinci is significantly influenced by the alignment between learning objectives, curriculum design, methodological approaches, and students’ internal factors. The primary discovery highlights that the instructional direction, which has not been explicitly formulated, contributes to a lack of cohesion between curriculum content, teaching methods, and communicative competence goals. The study underscores the importance of a well-defined instructional direction as a central element that influences the effectiveness of communicative-based pedagogical approaches. Furthermore, it suggests that curriculum reform emphasizing functional and applied language skills is essential. Innovative teaching methods also play a vital role in enhancing students’ active participation and emotional engagement. Additionally, this study identifies two major motivational poles among students—academic and religious—which shape their learning orientation and imply the necessity for a dual-responsive instructional design. These findings indicate that instructional direction is not merely a pedagogical concept but a strategic foundation that determines the quality and relevance of Arabic language education as a foreign language.
Pengendalian Mutu Keripik Pisang dengan Check Sheet, Diagram Pareto, dan Diagram Fishbone pada Keripik Pisang Abah Abud, Sukabumi Prasetya, Rangga; Ilham, Abdul Rifky; Khairunnisa, Naila; Liany , Sanny Nata; Hapsari, Kharisma Fitri; Syamsa , Hassa Nur
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keripik Pisang Abah Abud adalah usaha yang bergerak pada bidang agribisnis pisang yang diolah menjadi hasil pangan yaitu keripik. Dalam Proses produksinya UMKM ini masih menghadapi tantangan berupa defect pada hasil produksi baik karena faktor internal maupun eksternal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis defect dengan menggunakan Tools Statistical Process Control (SPC) yaitu Check Sheet, Pareto Diagram, dan Fishbone Diagram untuk mengetahui apa penyebab defect dan bagaimana solusinya. Hasil analisis data dengan menggunakan Check Sheet pada lima kali proses produksi, tampak bahwa ada lima jenis kerusakan utama. Jenis kerusakan dengan jumlah unit terbanyak adalah ukuran potongan tidak sesuai dengan standar, yaitu 136 unit, diikuti oleh keripik hancur sejumlah 90 unit. Kedua jenis kerusakan ini secara kumulatif telah mencapai 88,63% dari total cacat produk. Dengan analisis menggunakan Fishbone Diagram, masalah "Keripik tidak memenuhi standar kualitas" dapat diidentifikasi penyebabnya dalam enam kategori: Material, Metode, Mesin, Lingkungan, Measurement, dan Tenaga Kerja. Kurangnya standarisasi dan kontrol proses menjadi penyebab utama kerusakan unit seperti pada metode pemotongan yang belum konsisten dan tenaga kerja yang belum memahami Standar Operasional Prosedur (SOP). Harapannya penelitian ini dapat memberikan rekomendasi perbaikan proses produksi dan menjadi contoh bagi UMKM lain dalam penerapan pengendalian mutu yang efektif dengan basis awal yaitu pencatatan.