Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Jaya, Putu Agus Eka Sedana
Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terstruktur untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X-3 SMA Negeri 2 Busungbiu Jaya, Putu Agus Eka Sedana
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.652 KB) | DOI: 10.23887/ekuitas.v2i1.12776

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dengan penggunaan LKS terstruktur dalam pembelajaran ekonomi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-3 semester ganjil SMA Negeri 2 Busungbiu Tahun Pelajaran 2012/2013. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar ekonomi. Data aktivitas diperoleh dengan melakukan observasi. Data hasil belajar diperoleh dengan menggunakan tes hasil belajar siswa. Selanjutnya data yang terkumpul dalam penelitian ini dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan : (1) aktivitas belajar siswa meningkat dari skor rata-rata 66,70 dengan kategori cukup pada siklus I menjadi skor rata-rata 83,18 dengan kategori baik pada siklus II, (2) hasil belajar siswa meningkat dari skor rata-rata 62,14 pada siklus I menjadi skor rata-rata 66,36 dan ketuntasan belajar klasikalnya meningkat dari 68 % pada siklus I menjadi 79 % pada siklus II. Dengan demikian, optimalisasi penggunaan LKS terstruktur dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata-kata kunci : LKS terstruktur, aktivitas, hasil belajar
Pemanfaatan Data Transaksi Keuangan Dunia Usaha/Dunia Industri Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ekonomi Jaya, Putu Agus Eka Sedana
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.893 KB) | DOI: 10.23887/ekuitas.v6i2.16304

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi melalui pemanfaatan data transaksi keuangan Dunia Usaha/Dunia Industri. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1 SMAN 2 Busungbiu semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 30 orang. Objek penelitian ini adalah peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dari kategori cukup dengan rerata skor 56,54 pada siklus I menjadi kategori baik dengan rerata skor 66,96 pada siklus II. Hasil belajar siswa pada kompetensi pengetahuan mengalami peningkatan rerata nilai dari 57,17 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 53,00% pada siklus I menjadi sebesar 75,17 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 90,00% pada siklus II. Pada kompetensi keterampilan juga mengalami peningkatan dari 64,10 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 50,00% pada siklus I menjadi sebesar 75,00 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 87,00%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan data transaksi keuangan Dunia Usaha/Dunia Industri dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi.
Co-Authors