Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan
Sari, Lira Anggun Nurdian
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Navigating Local Wisdom and National Language Policy: A Case Study of Classroom Interaction Dynamics Sari, Lira Anggun Nurdian; Oktaviani, Ragil Tri Oktaviani Tri
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 5 No 3 (2025): Volume 5, Nomer 3, Juli Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v5i3.2198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan TikTok sebagai media refleksi dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok dapat meningkatkan minat belajar, keterlibatan, dan pemahaman siswa melalui penyajian materi yang singkat dan menarik. Meskipun terdapat kendala seperti kurangnya fokus siswa karena distraksi konten lain, guru tetap mampu mengelola penggunaan aplikasi secara edukatif. TikTok terbukti efektif sebagai media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik digital native siswa.
Co-Authors Oktaviani, Ragil Tri Oktaviani Tri