Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Primary Education Innovation and Research
Arfiansah Saparuddin
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Circ dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca  Siswa Sekolah Dasar Arfiansah Saparuddin; Ismah Damayanti
Journal of Primary Education Innovation and Research Vol 1 No 01 (2025): Journal of Primary Education Innovation and Research
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya tingkat kemampuan membaca siswa berdampak pada kesulitan siswa dalam memahami bacaan. Pada kenyataannya kemampuan membaca pemahaman siswa masih rendah karena siswa merasa cepat bosan dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition terhadap kemampuan membaca pemahaman. Model ini digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang diperoleh melalui studi literatur. Menurut beberapa literatur dan penelitian yang dilakukan mengenai penggunaan model pembelajaran CIRC, terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa. Penggunaan model pembelajaran CIRC dapat dikatakan sangat berhasil dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa
Co-Authors Ismah Damayanti