Saragih, Hendra Susilo
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa Saragih, Hendra Susilo; Sapri, Sapri
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol. 10 No. 1 (2025): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/026133jpgi0005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa di SMP Muhammadiyah 7 Medan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru PAI dan siswa kelas VIII-3 sebanyak 21 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran yang cukup signifikan dalam mendorong kreativitas siswa, antara lain melalui penyampaian pertanyaan terbuka, pembelajaran kontekstual, serta pemberian ruang ekspresi ide. Siswa merespons positif dengan rata-rata skor tinggi pada indikator berfikir kreatif seperti keberanian menyampaikan ide, keterkaitan materi dengan kehidupan sehari-hari, dan penghargaan terhadap perbedaan pendapat. Namun, masih terdapat keterbatasan dalam penggunaan media pembelajaran dan pemberian tugas kreatif secara menyeluruh. Kesimpulannya, peran guru PAI dalam menumbuhkan kreativitas siswa sudah berjalan baik, namun perlu ditingkatkan dari sisi variasi metode dan fasilitas pembelajaran agar potensi berfikir kreatif siswa dapat berkembang secara optimal.