Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERBEDAAN PENGARUH SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN: STUDI LITERATUR KOMPARATIF INDONESIA DAN NEGARA MAJU Agita Putri; Geby Thasya Sipayung; Nazwa Bil Syifa; Wihana Yanlara Pakpahan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemenuhan salah satu Standar Nasional Pendidikan (SNP) di SMK PAB 8 Sampali, yaitu Standar Sarana dan Prasarana. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK PAB 8 Sampali telah melakukan upaya pemenuhan standar melalui perawatan dan perbaikan rutin fasilitas seperti laboratorium, perpustakaan, dan ruang kelas. Namun, masih terdapat kendala seperti keterbatasan sarana olahraga, belum tersedianya fasilitas untuk siswa berkebutuhan khusus, ketergantungan dana operasional pada iuran orang tua, serta distribusi beban kerja guru yang belum merata. Secara keseluruhan, sekolah telah menunjukkan upaya besar untuk memenuhi SNP, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, dan mendukung proses pembelajaran yang efektif. Temuan penelitian ini menekankan pentingnya komitmen dan dukungan berkelanjutan dari berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah menengah kejuruan.