Apriani, Helmi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TATAP MUKA DENGAN LESSON STUDY TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK BIDANG STUDI PPKn MATERI POKOK SISTEM HUKUM DAN PENGADILAN INTERNASIONAL KELAS XI SMA NEGERI 2 TUKKA Yusmiati, Yusmiati; Daulay, Kausar; Apriani, Helmi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.1837-1841

Abstract

tatap muka dengan lesson study terhadap minat belajar peserta didik bidang study PPKn pada materi pokok sistem hukum dan pengadilan internasionaL Kelas XI SMA Negeri 2 Tukka. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif komperatif yaitu penelitian yang bersifat membandingkan variaabel I dengan variabel II dengan objek yang sama. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas XI SMAN 2 Tukka yang berjumlah 114, dan  sampel adalah peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2 dengan jumlah 64.  Alat pengumpul data dengan mempergunakan angket,  tehnik analisa data  dengan menggunakan rumus “t-test Polled Varians”. Berdasarkan hasil  perhitungan didapati  nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel yaitu 4,97 1,67. Dapat disimpulkan  bahwa (Ha) dapat diterima kebenarannya, artinya  ada perbedaan  model pembelajaran tatap muka dengan lesson study terhadap minat belajar peserta didik  bidang studi PPKn materi pokok  sisten hukum dan pengadilan internasional  kelas XI SMA Negeri 2 Tukka.