Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi
Sari, Yuswita
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Problem Oriented Project Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sari, Yuswita
Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Vol. 8 No. 1 (2023): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v8i1.361

Abstract

Penilitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang lebih menitikberatkan pemahaman instrumental dibandingkan dengan pemahaman relasional yang lebih terfokus pada konsep dari konten materi yang disampaikan. Akibatnya kemampuan berpikir kritis siswa menjadi kurang terasah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta hasil belajar siswa melalui implementasi Problem Oriented Project Based Learning (POPBL). Subjek penelitian ini 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus II mengalami peningkatan, dengan rata-rata berkisar 81-89 dari rata-rata siklus I yang berkisar 71-89. Selaras dengan hal tersebut, hasil belajar siswa pada siklus II juga mengalami peningkatan dengan nilai N-gain sebesar 0,9 (tinggi) dari siklus I dengan nilai N-gain sebesar 0,6 (sedang). Didasarkan pada hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi POPBL meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa.
Co-Authors