Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinisi: Physics Journal
Irfanita, Resky
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Literature Review: The Use of Long-Lived Isotopes in Satellite Electrical Power Systems Nirwana; Wahyuni; Nurmila, St; Irfanita, Resky
Pinisi: Physics Journal Vol. 1 No. 1 (2025): Pinisi: Physics Journal
Publisher : Physics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of long-lived isotopes as an energy source in satellite electrical power systems has become a significant focus in modern space technology. One such isotope, Plutonium-238, generates energy through radioactive decay over an extended period, enabling satellites to operate in extreme environments with minimal sunlight. This study aims to gather and analyze literature on the application of long-lived isotopes to enhance the sustainability and reliability of satellite power systems. The method employed is a literature review, which involves examining articles from various academic databases. The data sources consist of six scientific articles and one book relevant to the topic. Findings indicate that the use of long-lived radioactive isotopes, such as Plutonium-238 and Americium-241, has proven effective in sustaining satellite electrical power systems, particularly through Radioisotope Thermoelectric Generator (RTG) technology. These isotopes generate heat through radioactive decay, which is subsequently converted into electrical energy, allowing satellites to operate in extreme conditions and without relying on solar exposure.
Pelatihan Pembuatan Eksperimen Fisika Digital dengan Arduino di Tinkercad untuk Meningkatkan Kompetensi Calon Guru Riskawati, Riskawati; Sanusi, Dirgah Kaso; Utami, Ni Wayan Mega Savira; Irfanita, Resky
Jurnal IPMAS Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.6.1.2026.1064

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi calon guru fisika dalam merancang dan mengimplementasikan eksperimen fisika digital berbasis Arduino dan Tinkercad. Mitra kegiatan adalah 70 mahasiswa semester 1 Universitas Negeri Makassar yang sedang memprogram mata kuliah Fisika Dasar dan mengalami beberapa permasalahan utama: (1) terbatasnya fasilitas laboratorium sehingga mahasiswa minim pengalaman praktik eksploratif, (2) rendahnya keterampilan merancang eksperimen mandiri, dan (3) kurangnya pengalaman dalam pemrograman mikrokontroler serta penggunaan media komputasi fisik. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pelaksana dan mitra menyepakati solusi berupa pelatihan intensif satu hari melalui metode experiential learning yang mencakup sesi teori, demonstrasi, praktik merakit rangkaian LED, serta penulisan kode Arduino untuk menghasilkan efek LED berkedip dan memudar. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui demonstrasi langsung, kerja kelompok, simulasi pada Tinkercad, diskusi, dan refleksi. Evaluasi menggunakan instrumen pretest–posttest, rubrik psikomotor, lembar observasi kolaboratif, dan kuesioner afektif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemberdayaan mitra secara terukur: (1) aspek kognitif meningkat signifikan sebesar +72,9% (skor 48 ? 83), (2) 90% peserta berhasil merakit rangkaian dengan benar dan 85% mampu memodifikasi parameter PWM secara mandiri, (3) 95% peserta menunjukkan peningkatan motivasi dan minat terhadap pembelajaran fisika berbasis teknologi, serta (4) kolaborasi kelompok tercapai pada tingkat 92% sesuai indikator observasi. Secara keseluruhan, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep dasar elektronika dan fisika, tetapi juga memberdayakan mahasiswa sebagai calon guru dengan keterampilan komputasi fisik, kreativitas digital, dan kemampuan integrasi teknologi dalam pembelajaran abad ke-21.
Workshop Model dan Asesmen Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di Madrasah Madani Alauddin Makassar Setiawan, Trisno; Said, Sukmawati; Mega Savira Utami, Ni Wayan; Irfanita, Resky; Nur, Wahyuna
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan inovasi penting dalam pendidikan Indonesia yang menekankan pembelajaran berpusat pada siswa, penguatan kompetensi, serta pengembangan keterampilan abad ke-21. Namun, masih banyak guru yang menghadapi kendala dalam mengintegrasikan model pembelajaran dengan asesmen yang sesuai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk workshop di Madrasah Madani Alauddin Makassar dengan melibatkan 25 guru dari berbagai jenjang pendidikan. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, diskusi, simulasi, serta evaluasi melalui angket (pre-test dan post-test), observasi, dan wawancara singkat. Hasil pre-test menunjukkan rendahnya pemahaman guru terkait model pembelajaran (28%) dan asesmen (25%). Setelah workshop, terjadi peningkatan signifikan dengan 82% peserta lebih percaya diri merancang pembelajaran adaptif dan 79% memahami asesmen autentik. Observasi menunjukkan keterlibatan aktif peserta dalam diskusi kelompok, simulasi, dan presentasi, sementara 85% peserta menyatakan workshop bermanfaat serta dapat langsung diadaptasi di kelas. Dengan demikian, workshop ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Mega Savira Utami, Ni Wayan Nirwana Nur, Wahyuna Nurmila, St Riskawati Riskawati, Riskawati Said, Sukmawati Sanusi, Dirgah Kaso Trisno Setiawan, Trisno Utami, Ni Wayan Mega Savira WAHYUNI