Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUCHILD Journal of Early Childhood Education
Aniz Syabily, Aulia
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE MONTESSORI DALAM MENDUKUNG KEBUTUHAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI Aniz Syabily, Aulia
EDUCHILD (Journal of Early Childhood Education) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/educhild.v5i1.5528

Abstract

Metode Montessori menekankan pada kebebasan, otonomi, dan pembelajaran berbasis aktivitas, yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan psikologis anak usia dini. Dengan menggunakan prinsip-prinsip psikologi pendidikan, metode ini membantu anak-anak mengembangkan kemandirian, motivasi intrinsik, dan kepercayaan diri. Guru Montessori berperan sebagai pemandu yang mendukung anak-anak dalam proses belajar mereka, alih-alih mengajar secara langsung. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka untuk menganalisis penerapan metode Montessori dalam mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak-anak. Temuan menunjukkan bahwa lingkungan belajar yang disiapkan secara khusus, serta materi pembelajaran yang sesuai, membantu anak-anak menyerap pengetahuan dan memahami konsep-konsep kompleks lebih awal. Dengan menciptakan lingkungan yang aman dan penuh kasih, metode Montessori tidak hanya memfasilitasi pembelajaran akademis tetapi juga mendukung perkembangan holistik anak-anak. Oleh karena itu, metode ini dianggap efektif dalam mendukung kebutuhan psikologis anak usia dini dan memberikan dampak positif pada perkembangan mereka secara keseluruhan.Kata Kunci : Anak Usia Dini, Kebutuhan Psikologis, Metode Montessori, dan Perkembangan Holistik Anak
Co-Authors