Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Biology Science and Education
Nuraeny, Nuraeny
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Augmented Reality Berbantu Aplikasi Assemblr pada Materi Ekologi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Palu Nuraeny, Nuraeny; Bialangi, Mursito S.; Sabran, Moh
Journal of Biology Science and Education Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v13i1.5068

Abstract

Augmented Reality berbantu aplikasi Assemblr pada materi ekologi kelas VII K SMP Negeri 3 Palu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) mengacu pada desain Kemmis & Mc Taggart yang tebagi menjadi 2 siklus, tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII K SMP Negeri 3 Palu yang berjumlah 30 siswa terdiri dari 15 laki-laki dan 15 perempuan. Instrumen yang digunakan adalah angket, lembar observasi, dan wawancara dengan siswa. Penelitian ini menunjukkan peningkatan signifikan pada minat belajar siswa setelah penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality berbantu aplikasi Assemblr. Hasil observasi aktivitas guru pada siklus 1 sebesar 72%, dan mengalami peningkatan pada siklus 2 mencapai 84%. Hasil observasi aktivitas minat belajar siswa siklus 1 sebesar 70% dan meningkat pada siklus 2 mencapai 84%, dan tingkat pencapaian minat belajar siswa pra siklus sebesar 56,5% berkategori rendah, mengalami peningkatan pada pada siklus 1 mencapai 62,5% berkategori rendah kemudian mengalami peningkatan lagi pada siklus 2 mencapai 79% dengan kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media Augmented Reality berbantu aplikasi Assemblr dapat meningkatkan minat belajar siswa pada materi ekologi di kelas VII K SMP Negeri 3 Palu.
Co-Authors Bialangi, Mursito S.