Mardiah, Hanifah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Pemasaran Terpadu @ruang_youthforia dalam Meningkatkan Jumlah Follower: Integrated Marketing Strategy of @ruang_youthforia in Increasing the Number of Followers Maududi, Mukhlish Muhammad; Syaharani , Vina Aulia; Mardiah, Hanifah; Nugroho, Arif Widodo
Pencerah Publik Vol. 11 No. 2 (2024): Pencerah Publik
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pencerah.v11i2.11163

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran strategi yang dibuat oleh ruang_youthforia untuk meningkatkan jumlah follower yang menjadi segmentasi atau target pasar yang akan menjadi pengguna jasa atau produk dari ruang_youthforia. Jenis penelitian ini yaitu jenis penelitian studi kasus, menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivisme untuk memperoleh hasil yang mendalam berdasarkan pada kondisi dan situasi yang senyatanya dari apa yang ada dilapangan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian melakukan analisis data dengan menelaah data-data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan dengan cara membandingkan, menyatukan, dan menggabungkan seluruh data yang telah diperoleh Hasil dari Penelitian ini, rumusan apakah ruang_youthforia telah melakukan strategi pemasaran untuk meningkatkan jumlah followernya yang akan dianalisa menggunakan Strategi komunikasi pemasaran terpadu (Integrated Marketing communication) yang meliputi Promotion (promosi), Public Relations (Humas), Advertising, Direct Marketing, Personal selling, Publicity, Event, Interactive Marketing untuk mengkomunikasikan visi dan misi-nya.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMAS IT MUTIARA DURI RIAU mardiah, Hanifah; Nova, Sari
JURNAL BUANA Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol8-iss1/3556

Abstract

This study aims to determine the effect of applying Quizizz learning media on geography learning outcomes for Class X Students at SMAS IT Mutiara Duri Riau. This type of research is a quantitative research with a type of experimental research (Quasi Experiment Design) with a research design in the form of a pretest posttest control group design. With research subjects namely class X 4 as the experimental class and class X 7 as the control class. The sampling technique used random sampling technique with a total sample of 193 students. The research instrument was a test of 14 objective questions. The results of this study based on the analysis obtained the average posttest score of 87.9 for the experimental class and 73.3 for the control class. In the experimental class, an increase in knowledge or N-Gain of 0.79 was obtained in the high category. Whereas in the control class, an increase in knowledge or N-Gain of 0.54 was obtained in the medium category. The results of the analysis of the two groups used the T test at a significance level ɑ = 0.05 and obtained Tcount = 4.008 and Ttable = 2.024 so that Tcount > Ttable, then H0 is accepted and Hɑ is rejected, meaning that there is an effect of the application of Quizizz learning media on the geography learning outcomes of class X students in Mutiara Duri Riau IT High School. Keywords : Instructional Media. Quizizz. Learning outcomes