Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha
Prabawanata, I Kadek Angga
Unknown Affiliation
Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Sepakbola Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 5 Sulahan Prabawanata, I Kadek Angga; I Ketut Semarayasa; I Made Satyawan
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.92184

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani , khususnya dalam konteks pengajaran teknik dasar sepakbola. Pengamatan awal mengungkapkan bahwa siswa menghadapi tantangan signifikan dalam menguasai keterampilan dasar yang diperlukan untuk pertisipasi yang efektif dalam sepakbola yang mengarah ke Tingkat kinerja di bawah standar kompetensi yang ditetapkan (KKTP). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi soslusi untuk hambatan pembelajaran ini melalui penerapan metode pengajaran inovatif yang mempromosikan keterlibatan siswa aktif dan pertisipasi dalam proses pembelajaran. studi ini menekankan pentingnya prinsip – prinsip kontruktivis yang mengajurkan untuk belajar melalui isu – isu dunia nyata, menumbuhkan keterampilan dan nilai – nilai penting seperti tanggung jawab, kerja tim, dan kesadaran budaya yang penting di tempat kerja. Temuan menunjukan bahwa pendekatan PjBL tidak hanya meningkatkan keterampilan kognitif dan psikomotorik tetapi juga meningkatkan sikap dan nilai siswa, berkontribusi pada pengalaman Pendidikan holistik.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Sepakbola Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 5 Sulahan Prabawanata, I Kadek Angga; I Ketut Semarayasa; I Made Satyawan
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.92184

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani , khususnya dalam konteks pengajaran teknik dasar sepakbola. Pengamatan awal mengungkapkan bahwa siswa menghadapi tantangan signifikan dalam menguasai keterampilan dasar yang diperlukan untuk pertisipasi yang efektif dalam sepakbola yang mengarah ke Tingkat kinerja di bawah standar kompetensi yang ditetapkan (KKTP). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi soslusi untuk hambatan pembelajaran ini melalui penerapan metode pengajaran inovatif yang mempromosikan keterlibatan siswa aktif dan pertisipasi dalam proses pembelajaran. studi ini menekankan pentingnya prinsip – prinsip kontruktivis yang mengajurkan untuk belajar melalui isu – isu dunia nyata, menumbuhkan keterampilan dan nilai – nilai penting seperti tanggung jawab, kerja tim, dan kesadaran budaya yang penting di tempat kerja. Temuan menunjukan bahwa pendekatan PjBL tidak hanya meningkatkan keterampilan kognitif dan psikomotorik tetapi juga meningkatkan sikap dan nilai siswa, berkontribusi pada pengalaman Pendidikan holistik.
Co-Authors I Made Satyawan M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa .