Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN PUSTAKAWAN TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN PEMAKAI PERPUSTAKAAN Rohmaniyah, Rohmaniyah; Lizanett, Azilla Safarani
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan pustakawan dalam pelayanan pemakai perpustakaan. Jenis penelitian ini digunakan adalah penelitian Kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menganalisis dari informasi yang telah di dapatkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pustakawan ternyata sangat penting dalam meningkatkan kualitas layanan yaitu pustakawan berupaya melaksanakan pekerjaannya dengan maksimal sesuai dengan kerangka kerjanya masing - masing, serta dengan memberikan pelayanan yang ramah dan berperilaku baik agar pengguna puas dengan layanan yang diberikan. Pustakawan juga melakukan pengawasan terhadap koleksi - koleksi yang telah rusak dan di perbaiki. Pustakawan sebagai pengelola informasi harus aktif dan siap untuk menghadapi globalisasi karena perkembangan informasi teknologi berdampak pada perpustakaan, pustakawan, dan pengguna kebutuhan informasi terkait. Peran pustakawan menjadi ukuran apakah informasi yang disampaikan bermanfaat atau tidak, sesuaikah dengan kebutuhan pengguna atau pengunjung perpustakaan. Pelayanan perpustakaan sudah selayaknya berorientasi pada pengguna, sehingga kepuasan pengguna selalu diutamakan dalam rangka meningkatkan hubungan antara pelanggan dan pengelola. Masyarakat menganggap bahwa pelayanan perpustakaan yang berkualitas adalah hak setiap masyarakat yang harus dipenuhi oleh setiap perpustakaan.
SISTEM KLASIFIKASI PADA KOLEKSI BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN PEMIKIRAN ISLAM UIN RADEN FATAH PALEMBANG Rohmaniyah, Rohmaniyah; Lizanett, Azilla Safarani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35702

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami sistem klasifikasi yang digunakan Perpustakaan Ushuliddin dalam mengelola bahan koleksinya. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang didasarkan pada metode yang menyelidiki fenomena sosial dan permasalahan kemanusiaan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi lapangan langsung dan wawancara dengan informan. Data dikumpulkan dengan menganalisis informasi yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini bahwa sistem klasifikasi yang digunakan menggunakan pedoman E-DDC (Electronic Dewey Decimal Classification), karena sebagian besar semua perpustakan menggunakan pedoman tersebut. Sedangkan pada koleksi islam di perpustakaan ini menggunakan pedoman SKB Kemenag yakni 2x0. Alasan perpustakaan ini menggunakan pedoman SKB Kemenag karena mengikuti dari aturan pusatnya yakni UPT Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang. Dalam analisis subjek di perpustakaan ini digunakan berdasarkan judul, seperti contoh di perpustakaan ini terdapat program studi tentang akidah filsafat, maka buku tersebut mengacu pada akidah maaupun filsafat, hal ini pasti secara subjeknya dapat masuk ke kelas filsafat, lalu nantinya akan dibagi lagi setelah tahu detailnya itu masuk ke mana. Seperti contoh: filsafat umum, filsafat agama, dll sesuai nomor klasifikasinya. Adapun belum adanya kendala dalam melakukan kegiatan klasifikasi terhadap bahan Pustaka di perpustakaan ini karena terdapat salah satu pustakawan yang bisa berbahasa arab dan mengerti tentang isi dan informasi yang ada di bahan Pustaka tersebut seperti pada koleksi Al-Quran, Hadist, dan lainnya