Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar
Novarini, Indah
Universitas Pendidikan Ganesha
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Direct Intruction Berbantu Media Corong Berhitung Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Bilangan Novarini, Indah; Nashir Tsalatsa, Ahmad; Setianingsih, Eka Sari
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 2, No 4 (2018): November 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.427 KB) | DOI: 10.23887/jisd.v2i4.16156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model Direct Intruction berbantu media corong berhitung pada mata pelajaran matematika siswa kelas II. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Pre Eksperimental Design dan jenis yang diambil adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel yang diambil adalah 18 siswa kelas II dengan menggunakan teknik Non Probability Sampling dengan sampling jenuh. Penelitian diperoleh rata-rata nilai pretest sebesar 53,5 sedangkan rata-rata nilai posttest sebesar 76,5. Berdasarkan analisis data pada perhitungan uji t diperoleh thitung= 12,2540 dan ttabel= 1,740. Karena  thitung> ttabel yaitu 12,2540>1,740 maka sesuai dengan rumusan hipotesis yang diujikan, H0 ditolak dan Ha diterima. Bahwa model pembelajaran Direct Intruction berbantu media corong berhitung berpengaruh terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas II SD Negeri Wanasari 02 Brebes
Co-Authors Ahmad Nashir Tsalatsa, Ahmad Eka Sari Setianingsih, Eka Sari