p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CJPP
Sholikhah, Annisaus
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : CJPP

Peran Self Regulated Learning dalam Meningkatkan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Maulidiyah, Elok Faiqoh; Hidayah, Muflihatul; Sholikhah, Annisaus; Rasyada, Dien Amrina
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 11 No. 2 (2024): Character Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v11n2.p996-1008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self regulated learning terhadap prestasi akademik pada mahasiswa. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dan penentuan sampel populasi yang digunakan yaitu teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan penyebaran angket dan dokumentasi arsip. Analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi sederhana. Skala variabel self regulated learning berisi 35 item, sedangkan untuk variabel prestasi akademik menggunakan nilai IPK pada semester terakhir. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh self regulated learning terhadap prestasi akademik mahasiswa universitas X. Kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang positif, dimana semakin tinggi hasil skor variabel self regulated learning, maka semakin tinggi juga nilai prestasi akademik yang dimiliki oleh mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini telah menunjukkan bahwa self regulated learning mahasiswa di universitas X sudah baik sesuai dengan data yang diperoleh tetapi dalam hal ini tantangannya adalah mempertahankan atau meningkatkan prestasi akademik seiring dengan pertambahan semester karena self regulated learning yang dimiliki mahasiswa bisa terus berubah. Untuk mengatasi hal tersebut, maka diperlukan kesadaran diri lebih lanjut lagi dari mahasiswa dalam meregulasi diri saat proses belajar secara kontinyu sehingga dapat mempertahankan bahkan meningkatkan prestasi akademik yang dimiliki.
Gambaran Celebrity Worship pada Penggemar K-Pop Usia Remaja Hidayah, Muflihatul; Rasyada, Dien Amrina; Sholikhah, Annisaus; Maulidiyah, Elok Faiqoh
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 13 No. 01 (2026): Character Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v13n01.p20-27

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya fenomena celebrity worship di kalangan remaja seiring dengan pesatnya popularitas K-pop sebagai bagian dari Korean Wave global. Pada masa remaja, keterikatan terhadap figur publik berpotensi memengaruhi perkembangan identitas, regulasi emosi, dan aktivitas keseharian. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk celebrity worship pada penggemar K-pop usia remaja serta memahami pengalaman subjektif mereka dalam mengidolakan selebriti. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Partisipan terdiri dari empat remaja perempuan berusia 15–16 tahun yang merupakan siswa SMA dan penggemar K-pop. Data dikumpulkan melalui wawancara tatap muka terstruktur dan dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa celebrity worship pada partisipan didominasi oleh dimensi entertainment social dan intense personal, sementara indikasi borderline pathological tidak ditemukan secara signifikan. Partisipan memaknai k-pop sebagai sumber hiburan, motivasi, dan dukungan emosional, serta menunjukkan kontrol diri yang baik dalam membatasi pengidolaan agar tidak mengganggu fungsi akademik dan sosial. Temuan ini mengindikasikan bahwa celebrity worship pada remaja penggemar K-pop dapat bersifat adaptif apabila disertai dengan kesadaran batasan dan regulasi diri yang memadai. Abstract This study was motivated by the increasing phenomenon of celebrity worship among adolescents alongside the growing global popularity of K-Pop as part of the Korean Wave. During adolescence, emotional attachment to public figures may influence identity development, emotional regulation, and daily activities. This study aimed to describe celebrity worship among adolescent K-Pop fans and explore their subjective experiences of idolizing celebrities. A qualitative descriptive approach was employed using purposive sampling. The participants consisted of four female high school students aged 15–16 years who identified as K-Pop fans. Data were collected through structured