Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan
Machmud, Dewi Sartika
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Pembelajaran Geografi Berbasis Masalah Machmud, Dewi Sartika; Lukum, Astin
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 3: Oktober (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i3.1745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui pembelajaran geografi berbasis masalah ,  melalui penerapan model Problem-Based Learning dalam pembelajaran geografi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning berpengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Melalui tahapan Problem-Based Learning mulai dari identifikasi masalah, eksplorasi informasi, diskusi kelompok, hingga perumusan solusi peserta didik terlatih untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mengambil keputusan secara logis. Selain itu, pembelajaran berbasis masalah juga mendorong kemandirian belajar, kemampuan bekerja sama, serta tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini menunjukan   Problem-Based Learning merupakan pendekatan inovatif yang efektif untuk menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam pembelajaran geografi pada abad ke-21.
Co-Authors Astin Lukum