Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UTILIZATION OF GAMBIR PLANT (Uncaria gambir) FOR DIRTY WATER TREATMENT Fadhel Rizky Suryawan; Aulia Aisy Mulyana Pasaribu
International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Vol. 5 No. 5 (2025): October
Publisher : CV. Radja Publika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v5i5.4172

Abstract

Water pollution is one of the major environmental problems currently faced, primarily due to domestic, agricultural, industrial, and mining waste. To address the predicted clean water crisis in 2045, effective, affordable, and environmentally friendly water treatment innovations are needed. This study aims to explore the potential of the gambir plant (Uncaria gambir) as a natural ingredient for purifying dirty water. Gambir is known to contain active compounds such as tannins, flavonoids, and catechins that have coagulant, antibacterial, and adsorbent properties. The research method used a quantitative and experimental approach, with steps such as extracting gambir leaves, treating dirty water, and observing physical changes in the water. The results showed that within two hours, gambir extract was able to significantly reduce the turbidity, odor, and color of dirty water. The addition of natural filters made from betel and lemon strengthened the final results. The conclusion obtained is that the use of gambir for dirty water treatment shows promising effectiveness and is worthy of being developed as an alternative solution for water resource management in the future.
IMPLEMENTASI SEKOLAH RAMAH ANAK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA): NARATIF REVIEW Hastuty, Yulina Dwi; Aurelia Uzza, Yunasfira; Aulia Aisy Mulyana Pasaribu; Azriel Rahmadsyah; Ibnu Arfan Battutah Lubis; Vlamuditya insan Wicaksono; Sri Wulandari
Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Vol. 21 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah PANNMED Periode Januari - April 2026
Publisher : Poltekkes Kemenkes Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36911/pannmed.v21i1.2539

Abstract

Sekolah Ramah Anak (SRA) merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pemenuhan hak anak, penciptaan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan partisipatif. Implementasi SRA menjadi penting terutama pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA), mengingat siswa berada pada fase perkembangan remaja yang rentan terhadap tekanan sosial dan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis hasil-hasil penelitian terdahulu mengenai implementasi Sekolah Ramah Anak di sekolah, dengan fokus pada konteks pendidikan menengah. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review terhadap artikel jurnal nasional terakreditasi SINTA 1 dan SINTA 2 yang terbit pada periode 2020–2025. Data dikumpulkan melalui penelusuran literatur pada portal SINTA dan Garuda menggunakan kata kunci yang relevan, kemudian dianalisis dengan pendekatan analisis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa implementasi SRA di SMA pada umumnya telah berjalan dengan baik, terutama dalam aspek rasa aman, peran guru, dan lingkungan sekolah. Namun demikian, partisipasi siswa dalam pengambilan keputusan sekolah dan penyediaan fasilitas pendukung kesejahteraan psikologis masih menjadi tantangan utama. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar konseptual bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih ramah anak di jenjang SMA