Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Litera; Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang
Nur’aini, Maria Dewi Rindawanti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lagu Jepang terhadap Metode Pembelajaran Bahasa Jepang Rulando, Benediktus; Nur’aini, Maria Dewi Rindawanti; Rucita, Tingin Pinasti Satia; Naibaho, Vika Devy Videlia; Hamidah, Siti
J-Litera: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang Vol 7 No 1 (2025): May 2025
Publisher : Program Studi Sastra Jepang, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jltera.2025.7.1.10972

Abstract

Jepang merupakan sebuah negara yang terletak di Asia bagian Timur. Negara ini merupakan salah satu negara maju yang memiliki banyak sekali inovasi dalam teknologi maupun budaya. Jepang sendiri menjadi salah satu tujuan para pelajar maupun pekerja yang ingin mencari pengalaman di sana. Maka dari itu, bahasa Jepang menjadi alat utama untuk berkomunikasi bagi mereka yang ingin belajar maupun bekerja di Jepang. Pada saat ini, pembelajaran bahasa Jepang masih selalu berinovasi dengan menggunakan beragam media pembelajaran. Adapun penelitian ini bertujuan untuk meneliti sebarapa efektifnya penggunaan lagu Jepang sebagai media pembelajaran bahasa Jepang. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat seberapa besar manfaat penggunaan media lagu Jepang sebagai alat bantu dalam pembelajaran bahasa Jepang. Dalam penelitian ini, kami menggunakan metode penelitian tinjauan sistematik dimana kami menggunakan metode sistematis untuk mengumpulkan data sekunder, melakukan kajian riset, serta mengumpulkan data secara kualitatif dan kuantitatif. Adapun dari penelitian yang telah kami lakukan, kami menemukan bahwa penggunaan media Lagu Jepang sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Jepang sangat efektif untuk digunakan. Hal ini dikarenakan lagu Jepang memiliki unsur-unsur yang lengkap mulai dari kosakata, aksara, maupun makna bahasa. Maka dari itu, dari penelitian yang telah kami lakukan, dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan lagu Jepang sebagai media pembelajaran, mampu meningkatkan minat serta motivasi para pembelajar Bahasa Jepang dalam menggali lebih dalam lagi hal-hal baru yang ditemukan pada lirik lagu Jepang.
Co-Authors Naibaho, Vika Devy Videlia Rucita, Tingin Pinasti Satia Rulando, Benediktus Siti Hamidah