Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Support Vector Machine untuk Klasifikasi Bahan Pakaian Farhan Graha Hidayat; Azrai Sirait
ZETROEM Vol 7 No 2 (2025): ZETROEM
Publisher : Prodi Teknik Elektro Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/ztr.v7i2.6118

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan metode Support Vector Machine (SVM) untuk klasifikasi bahan pakaian dengan tahapan penelitian yang meliputi pengumpulan data, prapemrosesan, ekstraksi fitur, pembagian data, pelatihan model, pengujian model, hingga evaluasi kinerja. Data yang digunakan berupa citra bahan pakaian dengan variasi tingkat elastisitas, tekstur, dan ketebalan. Pada tahap prapemrosesan, dilakukan normalisasi, pembersihan data yang hilang, serta penghapusan noise untuk meningkatkan kualitas data. Selanjutnya, ekstraksi fitur dilakukan untuk mendapatkan karakteristik penting yang dijadikan input algoritma SVM. Data dibagi menjadi data latih dan data uji dengan rasio 80:20 atau 70:30, di mana data latih digunakan untuk membangun model klasifikasi, sedangkan data uji digunakan untuk mengukur akurasi dan presisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem klasifikasi bahan pakaian berbasis SVM mampu memberikan hasil klasifikasi yang akurat terhadap kategori bahan berdasarkan elastisitas, tekstur, dan ketebalan. Selain itu, penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi sistem yang dirancang menggunakan UML dengan tampilan antarmuka yang mudah dipahami, terhubung dengan database lokal, serta dapat digunakan secara mandiri untuk mendukung proses identifikasi bahan pakaian.
Manajemen Proyek untuk Optimalisasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan di SDN 013817 Sei Pasir Farhan Graha Hidayat
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration SPECIAL ISSUE Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2024
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i4.585

Abstract

This study aims to optimize the use of information and communication technology (ICT) in learning at SDN 013817 Sei Pasir through an information technology project management approach. A descriptive qualitative method is used to illustrate the role of information systems in supporting data management at the school. Data was collected through observation and interviews. The results indicate that ICT utilization by teachers remains low. Supporting factors include an adequate number of teaching staff, while inhibiting factors involve limited ICT facilities and a lack of teacher skills in information technology.