Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF MEDICAL RECORDS AND HELATH INFORMATION
Nindy Oktoriani, Ervita
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENERAPAN SISTEM APLIKASI E-PUSKESMAS: TINJAUAN TERHADAP PROSES DAN KEEFEKTIFAN DI PUSKESMAS TAJINAN KABUPATEN MALANG Soraya, Soraya; Nindy Oktoriani, Ervita; Adhe S, Maulidya
JRMIK Vol 5 No 1 (2024): JOURNAL OF MEDICAL RECORDS AND HEALTH INFORMATION
Publisher : Malang: Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58535/jrmik.v5i1.64

Abstract

The development of digital technology in this modern era has resulted in a digital transformation, including in the realm of health services. This effort is strengthened by the Republic of Indonesia Ministry of Health Regulation Number 24 of 2022, which regulates legal certainty in the management andadministration of Electronic Medical Records (RME). This regulation must be implemented by all health service facilities no later than the end of 2023. This research aims to analyze the implementation of the EPuskesmas Application System at the Tajinan Health Center, Malang Regency. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection was carried out through observations and interviews with health workers using the HOT-Fit information system evaluation model, which includes Human, Organizational, Technology and Benefit aspects. The research results show that the E-Puskesmas application has a variety of menus and features that are considered very profitable and useful, able to help lighten the workload of health workers. Community health center management also supports the implementation of this application by providing adequate hardware. However, there are stillshortcomings, namely the absence of official Standard Operating Procedures (SOP) regarding the implementation of E-Puskesmas, as well as a lack of special training for officers to operate the application. The implications of these findings indicate the importance of preparing official SOPs and appropriatetraining to optimize the implementation of the E-Puskesmas Application System at the Tajinan Health Center, Malang Regency.
EFEKTIVITAS INTERVENSI LITERASI DIGITAL TERSTRUKTUR TERHADAP KECAKAPAN MAHASISWA DALAM ERA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI Soraya, Soraya; Natasari, Peni Sriwahyu; Mustofa, Ahmad; Nindy Oktoriani, Ervita
JRMIK Vol 6 No 2 (2025): JOURNAL OF MEDICAL RECORDS AND HEALTH INFORMATION
Publisher : Malang: Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58535/jrmik.v6i2.88

Abstract

Tingginya adaptasi teknologi di lingkungan pendidikan tinggi menuntut mahasiswa memiliki literasi digital yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga reflektif dan kontekstual. Namun, tidak semua mahasiswa memiliki tingkat kesiapan yang setara. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas intervensi literasi digital terstruktur dalam meningkatkan kecakapan digital mahasiswa, khususnya yang mengalami kesenjangan akses teknologi. Intervensi dilakukan melalui penyusunan dan penyampaian modul berbasis e-book dan video pembelajaran yang disusun sesuai dengan kerangka literasi digital dari Hague & Payton (2010), yang mencakup delapan komponen literasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain pre-test dan post-test, serta pengujian menggunakan Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor literasi digital yang signifikan secara statistik (t = 4,77; p < 0,001), dengan rata-rata skor meningkat dari 4,48 menjadi 4,62. Dimensi yang mengalami peningkatan tertinggi adalah kolaborasi, kreativitas, dan literasi informasi, sementara peningkatan terendah ditemukan pada dimensi berpikir kritis dan pemahaman budaya sosial. Responden juga menunjukkan persepsi positif terhadap kualitas dan relevansi materi. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis ebook efektif dalam meningkatkan kesiapan digital mahasiswa dalam konteks akademik, sekaligus memberikan rekomendasi untuk penyempurnaan dimensi reflektif melalui pendekatan diskusi dan studi kasus.
Co-Authors Adhe S, Maulidya Ahmad Mustofa Natasari, Peni Sriwahyu Soraya Soraya