Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Sundari, Eli
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Discovery Learning Berbasis Media Dakota untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 160 Palembang Amelia, Dinda Fitri; Balenski, Geatara; Sundari, Eli; Charity, Friska; Emiliano, Dona; Antika, Sari; Fatimah, Siti
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1083

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 160 Palembang pada materi KPK dan FPB melalui penerapan model Discovery Learning berbasis media "DAKOTA" (Dakon Matematika). Observasi pada pra-siklus menunjukkan bahwa metode ceramah yang dominan dan kurangnya penggunaan media menyebabkan siswa kurang fokus, dengan hasil pretest hanya 17% siswa yang mencapai ketuntasan dan nilai rata-rata 43. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart, dilaksanakan dalam empat siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi, dan dianalisis secara deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan, dengan persentase ketuntasan siswa meningkat dari 29% pada siklus pertama menjadi 85% pada siklus keempat, serta nilai rata-rata meningkat dari 43 menjadi 82,1. Kesimpulannya, model Discovery Learning berbasis media "DAKOTA" efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa pada materi KPK dan FPB.
Co-Authors Amelia, Dinda Fitri Antika, Sari Balenski, Geatara Charity, Friska Emiliano, Dona Siti Fatimah