Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Fitri, Afifah Aulia; Trianingsih, Marini; Ifadha, Rahma Diva; Marini, Arita; Yunus, Mahmud
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.1848

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar melalui kajian lliteratur. Pendekatan ini menekankan proses ilmiah—mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan—yang terbukti meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kemandirian siswa. Tantangan utama dalam penerapannya meliputi keterbatasan waktu, sarana, dan kesiapan guru, yang berperan penting sebagai fasilitator. Strategi efektif, seperti penggunaan media visual, kegiatan kolaboratif, dan pendekatan proyek, dapat meningkatkan pemahaman siswa meski efektivitasnya bervariasi tergantung pada sumber daya sekolah.