Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Fajarrinnur, Adha
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Mahasiswa KKN dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa SDN 1 Petuk Katimpun Fajarrinnur, Adha; Muhayyadah, Kusrotul; Rahmawatie, Rahmawatie; Sekar Ayu, Rona; Aulia Rahman, Luthfi; Hakim, Amanour; Yayang Sari, Rina; Fitriana, Wulan; Anisa, Putri; Iswahyudi, Iswahyudi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2743

Abstract

Pengabdian ini membahas hasil dari program kerja kelas membaca yang diadakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Petuk Katimpun, fokus pada permasalahan kesulitan membaca anak-anak di lingkungan tersebut, terutama di jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD). Beberapa faktor yang memengaruhi kesulitan membaca anak-anak, seperti kurangnya tenaga kerja pendidik, minimnya media pembelajaran, dan kurangnya perhatian orang tua, telah diidentifikasi. Program kelas membaca dilaksanakan selama empat minggu dengan tiga pertemuan setiap minggu, masing-masing pertemuan dengan tingkat kesulitan membaca yang berbeda. Berdasarkan hasil dari program kerja kelas membaca yang diadakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Petuk Katimpun, anak-anak yang di jumpai di lingkungan tersebut khususnya jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) mengalami masalah pada bidang membaca. Tidak hanya di kelas rendah saja, tetapi ada beberapa anak di kelas tinggi yang masih mengalami kesulitan dalalm hal membaca. Pilihan buku bergambar sebagai alat bantu pembelajaran telah terbukti efektif dalam menyampaikan maksud dari bacaan dengan cara yang menarik. Program ini dapat menjadi referensi bagi upaya peningkatan literasi membaca di lingkungan sejenis.
Co-Authors Anisa, Putri Aulia Rahman, Luthfi Fitriana, Wulan Hakim, Amanour ISWAHYUDI ISWAHYUDI Muhayyadah, Kusrotul Rahmawatie, Rahmawatie Sekar Ayu, Rona Yayang Sari, Rina