Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM)
Nastiti, Dian
Universitas Amikom Purwokerto
Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pemanfaatan Sosial Media untuk Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU At-Tijani Nastiti, Dian
Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Vol 5, No 1: April (2023)
Publisher : Universitas Amikom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35671/jpmm.v5i1.2043

Abstract

Perkembangan penggunaan internet dan sosial media di Indonesia menunjukkan bahwa siswa dan pendidik dalam pembelajaran diharuskan mampu menggunakan Internet dan media sosial. Media sosial dapat dimanfaatkan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran, mengunggah materi belajar, mengerjakan kuis, mencari tutorial dan lain sebagainya. Pemanfaatan sosial media misalnya Facebook, Whatsapp, Instagram, Youtube, dan media desain Canva menjadi pilihan strategi untuk mencapai tujuan belajar siswa serta promosi sekolah. Tujuan pelatihan pemanfaatan sosial media untuk menambah wawasan keilmuan baru bagi guru dan Kepala Sekolah di MI Ma’arif NU At Tijani, Desa Sokawera, Kecamatan Somagede, Kabupaten Banyumas. Selain itu, dengan pelatihan ini guru dapat memanfaatkan kemajuan teknologi dengan memanfaatkan sosial media untuk mempermudah tercapainya tujuan pembelajaran siswa. Media pembelajaran dibuat dengan memanfaatkan Instagram, Youtube, dan Canva. Metode pengabdian ini diimplementasikan dengan presentasi ceramah materi serta praktik dari materi tersebut. Hasil pengabdian ini adalah guru di MI Attijani sudah memahami pentingnya pembelajaran dengan memanfaatkan social media dan bisa mengoperasikan social media berserta manfaatnya agar proses dan tujuan pembelajaran tercapai. Evaluasi kegiatan ini adalah kegiatan perlu adanya kesinambungan agar semakin berkembang potensi guru dan siswa.
Co-Authors