Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisa Headloss dan Estimasi Umur Pipa Water Injection pada Sistem Pompa Finish Mill Industri Semen Laksono, Wisnu; Anis Roihatin
Jurnal Rekayasa Mesin Vol. 20 No. 1 (2025): Volume 20, Nomor 1, April 2025
Publisher : Mechanical Engineering Department - Semarang State Polytechnic

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/jrm.v20i1.6075

Abstract

Salah satu tahapan penting pada industri semen yaitu tahapan finish mill yang menentukan kualitas akhir produk semen. Peralatan finish mill yang banyak digunakan yaitu Vertical Roller Mill (VRM) yang dilengkapi dengan Water Injection untuk mencegah terjadinya vibrasi yang cukup besar dan peningkatan temperatur. Pengoperasian Water Injection dalam jangka waktu tertentu dapat menimbulkan masalah seperti penyumbatan (fouling), kehilangan tekanan (Headloss) dan deformasi pada pipa Water Injection. Hal tersebut mengakibatkan Water Injection tidak dapat beroperasi secara optimal dan dapat menghambat kegiatan grinding material semen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya nilai Headloss dan Grow Rate Roughness pipa, serta memperkirakan umur pipa Water Injection pada sistem pompa Finish Mill industri semen. Dalam penelitian ini, pengambilan data dilakukan secara langsung di industri semen dan selanjutnya dianalisis nilai Headloss, Growth Rate Roughness pipa dan umur pipa secara kuantitatif dengan persamaan matematis. Hasil analisis didapat nilai Headloss pada pipa baru sebesarĀ  33,68 m, nilai Headloss pada pipa lama sebesar 34,47 m dengan Grow Rate Roughness sebesar 0,00469 mm/tahun.. Rata-rata umur pakai kritis pipa adalah 7-9 tahun sehingga perlu dilakukan perawatan pipa water injection secara berkala, menjaga kualitas air dan pergantian pipa baru untuk mengoptimalkan kinerja dari water injection pada sistem pompa finish mill industri semen.
Efektivitas Balai Latihan Kerja (BLK) Komunitas Dalam Meningkatkan Kualitas Tenaga Kerja Di Kota Blitar Laksono, Wisnu
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 10 No 3 (2025): Volume 10 Nomor 3, Agustus 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v10i3.1789

Abstract

This study was conducted with the aim of analyzing the effectiveness of the Vocational Training Center (BLK) in improving the quality of the workforce in Blitar City. The research method used was a qualitative approach with field research, enabling the researcher to gain an in-depth understanding of the actual conditions on the ground. Data collection techniques included interviews, observations, and documentation, which were then validated through triangulation of sources, techniques, and time to ensure the validity of the information obtained. Based on the research results, the existence of the VTC has proven to be quite effective in supporting the improvement of workforce competencies. This effectiveness is evident in the provision of adequate facilities and infrastructure, the readiness of organizers in designing training programs, and the quality of instructors who possess relevant skills and experience. With this support, training graduates are expected to be able to compete in the job market. However, BLK also faces several challenges that require further attention. These challenges include limited funding, suboptimal human resource management, coordination issues among relevant parties, and a weak training evaluation system. These factors pose challenges in maintaining the consistency and sustainability of the training programs conducted by BLK.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK NEGERI 1 BLITAR Laksono, Wisnu
Journal of Professional Education Vol. 11 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Yayasan Pendidikan Perintis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya laju perkembangan ilmu dan teknologi menuntut dunia pendidikan untuk menerapkan media pembeajaran interaktif. Salah satu media pebeljrn interaktif adalah Adobe Flash. Penelitian merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif disertai buku petunjuk untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa SMK Negeri 1 Blitar menggunakan software Adobe Flash CS3. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS3. Metode yang digunakan menggunkan model ADDIE. Hasil penelitian ini dibuktikan tanggapan ahli media dan ahli materi yang dapat diperoleh penilaian sebanyak (86,9%) dengan mengisi beberapa item yang telah disediakan. Sedangkan tanggapan ahli materi 1 dan ahli materi 2 diperoleh persentase nilai sebesar (90,6%) dan (87,5%) dan dapat diperoleh rata-rata validitas tersebut 89,0% . Dan tanggapan siswa terhadap program Media Pembelajaran mendapatkan penilaian sebanyak 89,7% untuk siswa kelas TITL1 dan 83,9% untuk siswa kelas TITL2 dan dapat diperoleh dengan validitas rata-rata 86,8%.