Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora International Journal of Post-Axial: Futuristic Teaching and Learning
Aisjah
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Urgensi Sekolah Berintegritas : Penyangga Nilai Karakter Di Era Digital : Implementasi Sekolah Berintegritas SMAN 1 Magelang Aisjah
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i2.8368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan urgensi sekolah berintegritas sebagai penyangga nilai-nilai karakter di era dgital, dan  implementasi sekolah berintegritas di SMAN 1 Magelang. Penelitian ini bersifat lebih mendalam dibanding penelitian lainnya yang sejenis, yaitu mengungkapkan strategi menanamkan nilai-nilai integritas ditinjau dari aspek kepemimpinan, manajerial, kurikulum, dan organisasi siswa.  Penelitian ini juga mengungkapkan bagaimana peran kepala sekolah, guru, dan peserta didik  menegakkan nilai-nilai integritas, serta bagaimana keterkaitan integritas dengan penguatan karakter di era digital. Penelitian ini merupakan kajian penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan penelitian kualitatif diungkapkan yaitu memahami fenomena tentang  yang dialami subjek penelitian yaitu sikap, perilaku, dan tindakan dll. Penelitian ini memungkinkan peneliti untuk lebih memahami objek penelitian secara mendalam. Metode yang dipilih merupakan studi kasus, yaitu menelaah fenomena  implementasi sekolah berintegritas  di SMAN 1 Magelang pada tahun 2025 dan urgensi sekolah berintegritas sebagai penyangga nilai karakter di era digital, untuk mendapatkan akurasi informasi sekolah berintegritas di  SMA Negeri 1 Magelang.  Data diperoleh dari fakta-fakta  di lapangan, dikumpulkan, disusun, dan dikaitkan satu fakta dengan fakta lainnya, kemudian dianalisa, untuk kemudian dijadikan suatu kesimpulan. Penelitian ini membuktikan urgensi implementasi sekolah berintegritas yaitu dapat membangun lingkungan belajar  yang aman, kondusif, dan meningkatkan well being peserta didik.  Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah implementasi sekolah berintegritas di SMAN 1 Magelang merupakan penyangga penguatan nilai karakter di era digital,  dibuktikan dengan peningkatan kualitas peserta didik khususnya peningkatan good morality  atau peningkatan karakter baik pada peserta didik, dan peningkatan prestasi. Tata kelola implementasi sekolah berintegritas diterapkan dengan prinsip good governance.
Implementation of Cultural School at SMAN 1 Parakan Aisjah
International Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and Learning Vol. 1 No. 2 December 2023: International Journal of Post-Axial
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/postaxial.v1i2.183

Abstract

The purpose of this research is to describe the implementation of a cultural school at SMAN 1 Parakan. This study is a qualitative case study conducted at SMAN 1 Parakan in Temanggung Regency. Data collection methods used in this research include documentation, observation, and interviews. The focus of this research is on character strengthening by emphasizing cultural values and local wisdom. The results of this research reveal that the cultural school implemented at SMAN 1 Parakan utilizes the following strategies: policy, integration of intra, co-, and extracurricular activities, habituation, artifact of learning, involvement of parents and the community, and publication.
Co-Authors