Inda Sari
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PROFITABILITAS, LIKUIDITAS, LEVERAGE DAN AKTIVITAS TERHADAP NILAI PERUSAHAAN: (Study Pada Perusahaan Sub Sektor Agriculture Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Pada Tahun 2021-2023) Inda Sari; Denny Hambali
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 5 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Profitabilitas, Likuiditas, Leverage dan Aktivitas Terhadap Nilai Perusahaan (Study Pada Perusahaan Sub Sektor Agriculture Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Pada Tahun 2021-2023). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data skunder. Berdasarkan kriteria sampel yang telah di tentukan diperoleh 11 perusahaan subsektor Agriculture yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Pada Tahun 2021-2023. Teknis analisis data yang digunakan untuk memecahkan permasalahan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan program analisi regresi data panel. Variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah Tobin’s Q sebagai proksi nilai perusahaan, Current Ratio (CR), Return On Equity (ROE), Debt to Equity Ratio (DER), dan Total Assets Turnover Ratio (TATO) sebagai variabel independen, sedangkan Tobin’s Q sebagai variabel dependen. Berdasarkan hasil analisis deskriptif maupun penguji hipotesis dengan menggunakan regresi linier berganda dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukan bahwa Profitabilitas secara parsial memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, Likuiditas, Leverage dan Aktivitas secara persial tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LISTENING TEAM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 244 PALEMBANG Gustian Rifaldi; Yenny Anwar; Inda Sari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14978

Abstract

This research was conducted to improve students' learning outcomes in Indonesian language learning by using the Cooperative Listening Team learning model. The research method uses a class action research design consisting of two cycles, where one cycle consists of 1 meeting. The stages of each cycle consist of four stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. The subjects in this study were fifth grade students of SDN 244 Palembang, totaling 25 students, consisting of 11 male students and 14 female students. Data collection techniques used observation techniques, student learning outcomes tests, and interviews. This study shows that the learning outcomes of students in the pre-cycle get an average score of 60.22 then increase from 70.87 in cycle I to 78.70 in cycle II. The percentage of completeness has increased from 40% in the pre-cycle, then to 64% in cycle I and increased to 76% in cycle II. Therefore, it can be concluded that the results of the study show that the use of the Cooperative Listening Team learning model can improve the learning outcomes of grade V students of SDN 244 Palembang.