Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat
M. Al Farizi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN PENGUATAN DASAR MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP CALON GURU MATEMATIKA sofiatulilmi; Nurul Habibi; M. Al Farizi; Sikky El; Irbah Tsabita
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Publisher : PT. Gelora Cipta Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61674/jpkmbi.v1i2.149

Abstract

Masalah mitra saat ini adalah kesulitan mahasiswa dalam memahami konsep matematika dan penyampaian materi yang kurang menarik. Penguatan dasar matematika menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pendidikan matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kegiatan penguatan dasar matematika terhadap pemahaman konsep mahasiswa. Metode pendampingan meliputi 3 tahapan, yaitu: (1) pra kegiatan, observasi langsung dan tes digunakan untuk mengumpulkan data pre-test dan post-test; (2) pendampingan kelompok mahasiswa strata satu pendidikan matematika; (3) monitoring dan evaluasi pada saat dan setelah pendampingan, sementara faktor-faktor seperti umur, jenis kelamin, dan tingkat pendidikan diperhitungkan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dari 40% pada pre-test menjadi 60% pada post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan penguatan dasar matematika berperan penting dalam meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pendidikan matematika. Implikasi pendampingan ini memberikan dasar untuk pengembangan inisiatif serupa dan memperkuat urgensi peran kegiatan penguatan dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di tingkat perguruan tinggi.  
Edukasi Anti Perundungan Untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa SD Melalui Program KKN di Desa Bersujud Shinta Febby Wardiyana; Victoria Anggi Setiawati; Wanda Prastika; Jumriyani; Nur Hasanah; Muhamad Faturrohman Fadillah; Diah Kusuma Ladimah Petri P; M. Al Farizi; Nur Aisyah Azarah; Nur Wahdah Warahmah
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): JIPMAS : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Karya Inovatif Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65255/jipmas.v2i3.263

Abstract

The Community Service Program (KKN) of Nahdlatul Ulama University of South Kalimantan was conducted in Bersujud Village, Simpang Empat District, Tanah Bumbu Regency. One of the main programs focused on anti-bullying education in elementary schools. This program aimed to increase students’ awareness of the negative impacts of bullying and to foster empathy and mutual respect among them. Provide education regarding understanding hat the meaning of bullying itself is. The quasi-qualitative method includes initial observation, coordination with the school, preparation of socialization materials, implementation of interactive presentation activities, and post-activity evaluation through questions and answers and student reflection. The results indicated a significant improvement in students’ understanding of bullying behavior and in their positive attitudes toward peers. The program was highly appreciated by the school for creating a more positive and conducive learning environment. Therefore, the anti-bullying campaign through the KKN program serves as an effective strategy to instill moral values and empathy from an early age.
Co-Authors Diah Kusuma Ladimah Petri P Irbah Tsabita Jumriyani Muhamad Faturrohman Fadillah Nur Aisyah Azarah NUR HASANAH Nur Wahdah Warahmah Nurul Habibi Shinta Febby Wardiyana Sikky El sofiatulilmi Victoria Anggi Setiawati Wanda Prastika