Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sa’adah, Rina Ulwiyatus
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Diferensiasi dalam Mata Pelajaran IPAS dan P5 di Sekolah Dasar Sa’adah, Rina Ulwiyatus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada topik praktik kemagnetan dan Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di kelas V SD 02 Supriyadi Semarang. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam di antara siswa. Penelitian ini dilakukan di SD 02 Supriyadi Semarang dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi diterapkan melalui berbagai strategi, termasuk penyusunan materi yang fleksibel, penggunaan media konkret, serta penyesuaian metode pengajaran dengan gaya belajar siswa yang beragam. Selain itu, integrasi antara pembelajaran IPAS dan P5 memberikan peluang bagi siswa untuk tidak hanya memahami konsep ilmiah, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan dalam mengelola keragaman kebutuhan siswa, namun juga menekankan pentingnya pendekatan yang proaktif dan konstruktif dalam menciptakan pengalaman belajar yang inklusif dan relevan.
Co-Authors