Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Martani, Mimin
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Mendalam Berbasis Media Konkret terhadap Kemampuan Bepikir Analisis Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar Aolia, Syahal; Dyansa, Novila; Yuliandini, Rizka; Suciawati, Suciawati; Martani, Mimin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Implementasi Pembelajaran Mendalam Berbasis Media Konkret Terhadap Kemampuan Bepikir Analisis Peserta didik kelas 1 SDN 3 Cipongkor dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan pada bulan Mei 2025 dengan subjek sebanyak 13 peserta didik. Data diperoleh melalui observasi, wawancara tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir analisis peserta. Unsur mindful, meaningful, dan joyful learning tercapai cukup baik melalui peran guru dan media konkret. Pembelajaran yang terstruktur dan kontekstual terbukti efektif bagi peserta didik operasional konkret. Melalui pendekatan mendalam ini dapat membantu peserta didik dalam memahami materi yang berdasarkan karakteristik perkembangan siswa di jenjang sekolah dasar. Dengan demikian, pembelajaran mendalam berbasis media konkret dapat menjadi alternatif yang efektif dalam proses pembelajaran peserta didik di kelas rendah.
Co-Authors Aolia, Syahal Dyansa, Novila Suciawati, Suciawati Yuliandini, Rizka