Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Hasibuan, Rudianto
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TIME TOKEN DALAM PEMBELAJARAN SKI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MTs. S AL HAKIMIYAH PARINGGONAN Hasibuan, Rudianto
Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran time token dalam pembelajaran SKI terhadap hasil belajar siswa di MTs S Al Hakimiyah Paringgonan, Desa Paringgonan, Ulu Barumun, Ps. Ipuh, Kec. Ulu Barumun, Kabupaten Tapanuli Selatan, Sumatera Utara. Populasi penelitian ini ialah siswa kelas IX MTs S Al Hakimiyah Paringgonan, dengan sampel sebanyak 60 siswa (30 Siswa kelas IX). Instrumen penelitian berupa tes pilihan berganda (30 butir soal) dan tes esai (10 butir soal). Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat pengaruh strategi pembelajaran time token terhadap hasil belajar SKI siswa di MTs S Al Hakimiyah Paringgonan sebesar 0,004. Terdapat interaksi antara strategi pembelajaran time token terhadap hasil belajar siswa berdasarkan hasil uji ANAVA diperoleh nilai sig = 0,022<sig.0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh strategi pembelajaran time token kritis terhadap hasil belajar SKI siswa kelas IX MTs S Al Hakimiyah Paringgonan.
Co-Authors