<![CDATA[ABSTRAK Pemahaman tentang perencanaan karir sangat penting bagi siswa SMP. Perencanaan karir merupakan suatu proses untuk siswa agar dapat mengidentifikasi dan mengambil langkah serta tujuan dalam perjalanan karirnya. Bagi siswa SMP perencanaan karir sebagai awal untuk menetukkan arah tujuan mereka, karena bagi Sebagian besar siswa belum bisa merencanakan karir dengan baik, begitupula dengan sekolah lanjutan yang diinginkan. Hal itu bisa terjadi karena kuranagnya informasi yang diterima. Oleh karena itu, artikel kegiatan ini bertujuan agar individu khususnya siswa SMP dapat memahami dan mendeskripsikan gambaran karir kedepan sesuai dengan keinginan dan bakat yang dimiliki masing-masing individu. Metode yang dilakukan adalah kualitatif deskriptif. Subjek utama dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 9 SMP Gaza Islami. Teknik pengumpulan data dalam artikel ini menggunakan diskusi terfokus dan kuisoner. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan menyimpulkan bahwa potensi dan kemampuan yang dimiliki siswa kelas 9 berbeda-beda. Penulis juga melakukan presentasi mengenai bimbingan karir kepada para peserta. Siswa diharapakan lebih giat dalam mencari infromasi sekolah lanjutan yang diharapkan dan dapat belajar untuk menggambarkan dan mempertimbangkan tujuan karir. Agar semua perencanaan karir itu terwujud yang mereka harapkan. Oleh karena itu, butuh informasi karir yang matang Kata Kunci: Layanan, orientasi, perencanaan, karir ABSTRACT An understanding of career planning is very important for junior high school student. Career Planning is a process for students to be able to identify and take steps towards their career goals. For junior high school students, career planning is a start determining the direction of their goals. For the most part, students have not been able to plan a career properly, whether it is career goals or the desired secondary school. This could happen because of the lack of information received. Therefore, this study aims to enable individuals, especially junior high school students, to understand and describe a future career picture in accordance with their wishes and talents. The research method used is the descriptive-qualitative method. The main subjects in this study were the 9th grade students of Gaza Islamic Middle School. Data collection techniques in this study used focused discussions and questionnaires. Based on the research conducted, the researchers concluded that the potential and abilities of 9th grade students were different. Students are expected to be more active in finding expected secondary school information and can learn to describe and consider career goals. In order for all the career plans to material as they expect, thet need mature career planning information. Keywords: service, orientation, planning, career]]>
