Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Sinamo, Eka Santi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PERKEMBANGAN NILAI PANCASILA ANAK DI TK NEGERI 1 PEMBINA MEDAN Aqilah, Jihan; Adana, Firanti Tri Nur; Azahra, Vivi Aulia; Novianti, Zhal Zha; Sinamo, Eka Santi; Diputra, Artha Mahindra
Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/sentra.v2i1.3931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan anak mengenal dan mencocokkan symbol, bunyi, dan sikap yang mencerminkan nilai Pancasila. Metode yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif yaitu jenis penelitian yang menitikberatkan terhadap pengukuran dan penjabaran hubungan sebab akibat dengan bermacam– macam variabel. Subjek penelitiannya adalah anak usia 5 – 6 tahun sebanyak 13 murid di kelas B TK Negeri 1 Pembina Medan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dalam mengenalkan nilai–nilai Pancasila untuk anak tidak hanya menjadi tanggung jawab dan tugas guru, melainkan tanggung jawab serta tugas orangtua dirumah, dan dari hasil observasi peneliti menggunakan instrument checklist dapat disimpulkan capaian perkembangan nilai Pancasila kelas B TK Negeri 1 Pembina Medan sudah berkembang sesuai Harapan.
Perbedaan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Candle Magic Painting Di TK Victory Bersama Kota Salak KAB.Pakpak Bharat Sinamo, Eka Santi; Ramadhani, Rizki
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini, karena berkaitan dengan koordinasi mata-tangan, serta kekuatan otot jari. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun sebelum dan sesudah diberi perlakuan melalui kegiatan candle magic painting di TK Victory Bersama, Kota Salak, Kabupaten Pakpak Bharat. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one group pretest-posttest, digunakan untuk membandingkan hasil sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok yang sama sehingga perubahan kemampuan dapat terlihat secara langsung. Subjek penelitian terdiri atas 16 anak kelompok B. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi mengacu pada indikator motorik halus menurut Hurlock (1979), yaitu koordinasi mata-tangan, kontrol otot, ketelitian, kemandirian, dan ekspresi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Berdasarkan uji Wilcoxon Signed-Rank Test, nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian, candle magic painting berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun.
Co-Authors Adana, Firanti Tri Nur Aqilah, Jihan Artha Mahindra Diputera Azahra, Vivi Aulia Novianti, Zhal Zha Rizki Ramadhani