Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Minhaj
Pobela, Musli
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Menggunakan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Siswa Kelas III SDN 4 Mogolaing Pobela, Musli
Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2023): Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi penggunaan media kartu untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenali huruf Hijaiyah di SD Negeri 4 Mogolaing selama tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini termasuk dalam kategori Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek 11 siswa (2 laki-laki dan 9 perempuan). Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan media kartu efektif, dengan 45% siswa mencapai penguasaan pada siklus pertama (rata-rata nilai 76.27), meningkat menjadi 99% pada siklus kedua (rata-rata nilai 91.82). Siswa menunjukkan antusias dan keterlibatan lebih besar dalam pembelajaran dengan media kartu, yang mendorong partisipasi aktif. Temuan ini mengindikasikan bahwa media kartu dapat secara efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenali huruf Hijaiyah
Co-Authors