Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Minhaj
Amba, Silvia Febrianti
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI MENYAYANGI ANAK YATIM KELAS V DI SD NEGERI 1 MOPAIT Amba, Silvia Febrianti
Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam Vol 6 No 4 (2024): Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi "Menyayangi Anak Yatim" melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di kelas V SD Negeri 1 Mopait. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada siklus I, persentase ketuntasan belajar adalah 46,6%, dan meningkat menjadi 93,4% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa PBL efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif, kemampuan berpikir kritis, dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Co-Authors