Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Minhaj
Dolonsana, Meriana
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MATERI MENJADI PRIBADI BERINTEGRITAS PERILAKU AMANAH DAN JUJUR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NUSA TABUKAN Dolonsana, Meriana
Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2024): Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Peserta didik pada Materi Menjadi Pribadi Berintegritas Perilaku Amanah dan Jujur pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Adapun Subjek dalam Penelitian ini adalah Peserta didik Fase D Kelas VIII SMP Negeri 1 Nusa Tabukan terdiri dari 10 Siswa. Hasil Penelitian ini menunjukkan hasil belajar peserta didik kls VIII SMP Negeri 1 Nusa Tabukan setelah terlihat bahwa pada siklus 1 yaitu nilai rata-rata ketuntasan 73, 8 dan Siklus II yaitu nilai rata-rata 97 %. Hal ini menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar peserta didik pada bidang studi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada Materi Menjadi Pribadi Berintegritas Perilaku Amanah dan Jujur. Antara sebelum dilakukan penelitian Tindakan kelas dan sesudah dilakukan penelitian Tindakan kelas menggunakan Model Problem Based Learning (PBL).
Co-Authors