Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Eksplorasi Karakteristik Siswa, Budaya Sekolah, Proses Pembelajaran dan Kompetensi Guru: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sunggal dan MAS YASPI Labuhan Deli Amanda, Jesica; Rahmadina, Laila; Galang, Izza; Geovani, Jen; Wantri, Joko; Nurkadri, Nurkadri
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 2 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i2.864

Abstract

Introduction to School Field Experience (PLP) I is the initial stage in the process of introducing school field experience in the Education bachelor's program. The aim is to observe student characteristics, school culture, teaching processes, and teacher competencies. Data collection for this research is done through direct observation and using questionnaires. The research results show that there are efforts made in developing student character, implementing a positive school culture, conducting effective teaching processes, and having teachers with appropriate competencies.
Eksplorasi Karakteristik Siswa, Budaya Sekolah, Proses Pembelajaran, dan Kompetensi Guru: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sunggal dan MAS YASPI Labuhan Deli Amanda, Jesica; Rahmadina, Laila; Galang, Izza; Geovani, Jen; Wantri, Joko; ., Nurkadri
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 2 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i2.866

Abstract

Introduction to the School Field (PLP) I is the initial stage in the process of introducing the school field in the Education Bachelor's Program. The aim is to observe student characteristics, school culture, learning processes, and teacher competencies. Data collection for this research involves direct observation and the use of questionnaires. The research results show that there are efforts to develop student character, implement a good school culture, carry out effective learning processes, and have teachers with appropriate competencies.
Pengaruh Kebijakan Dividen Dan Profitabilitas Terhadap Nilai Perusahaan Amanda, Jesica; Sidik, Solihin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan aktivitas di pasar modal yang pesat di Indonesia memberikan dorongan semakin banyak perusahaan untuk melakukan penawaran saham perdana (go public) demi memaksimalkan nilai suatu perusahaan, Nilai dari suatu perusahaan merujuk pada aspek pentingan bagi para penanam modal sebab mencerminkan kinerja serta prospek perusahaan melalui harga saham, studi ini bertujuan guna meneliti seberapa besar pengaruh dari kebijakan dividen dan tingkat profitabilitas terhadap nilai perusahaan emiten subsektor Makanan dan Minuman yang tercatat di BEI 2021-2023. Studi ini memakai pendekatan kuantitatif dengan data sekunder dari laporan tahunan keuangan perusahaan, sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan dari kriteria yang telah ditentukan. Temuan riset ini memperlihatkan bahwasannya kebijakan dividen dan profitabilitas berpengaruh signifikan baik parsial maupun bersamaan dalam memengaruhi nilai perusahaan. Temuan ini mendukung teori sinyal, di mana pembagian dividen dan tingkat profitabilitas yang tinggi mengirimkan sinyal positif bagi pihak eksternal, sehingga mendorong minat beli saham sehingga berkontribusi pada pertumbuhan nilai perusahaan. Nilai R Square pada uji koefisien determinasi (R²) bahwa 90,7% variasi Nilai Perusahaan dipengaruhi oleh kedua variabel tersebut, sementara itu, 9,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya. Hasil temuan dalam studi ini bisa dimanfaatkan oleh perusahaan maupun investor sebagai bahan pertimbangkan dalam mengambil Keputusan strategis dengan memperhatikan faktor-faktor yang berpengaruh.