Halim, Abdul
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengobatan Menggunakan Jimat Dalam Perspektif Hadis Adhariah, Aida; Amir, Sulaiman Muhammad; Halim, Abdul
SHAHIH (Jurnal Ilmu Kewahyuan) Vol 7, No 1 (2024): SHAHIH (Jurnal Ilmu Kewahyuan) Jan-Jun 2024
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51900/shh.v7i1.21181

Abstract

This research aims to increase our understanding of the prohibition of treatment using amulets from the perspective of hadith and from the perspective of religious figures. Where this type of research is descriptive qualitative research with data analysis techniques. This method is also included in library research. Relevant data sources come from scientific works, namely journals, articles, news reports, magazines, books and so on. The results of this research are that the use of amulets, whether they come from the Qur'an or not, is clearly prohibited in the Hadith of the Prophet SAW, even the ulama also think so, and it is clear that the act is shirk which is mentioned in the Qur'an. Even though there are opinions from some scholars who say that amulets in Arabic are permissible with certain conditions, it is still best to avoid this because it can undermine the purity of the Qur‟an.
PENGARUH LAYANAN BIMTEK MODELING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Halim, Abdul; Siregar, Alfin
Research and Development Journal of Education Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v11i2.25848

Abstract

Motivasi merupakan dorongan internal yang memacu individu untuk berusaha dan bertahan dalam proses pembelajaran. Faktor ini memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan dan perkembangan kompetensi siswa. Apabila motivasi belajar rendah, siswa akan mengalami hambatan dalam mengoptimalkan potensi diri serta menghadapi tantangan akademik dengan antusiasme yang dibutuhkan. Oleh sebab itu, diperlukan kajian terhadap berbagai strategi yang dapat mendukung dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan menggunakan teknik modeling terhadap motivasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif dengan metode control group design. Subjek penelitian mencakup siswa kelas XI IPS 2 dan XI IPS 3 di MAS NU Paringgonan dengan jumlah total 35 siswa. Berdasarkan hasil uji statistik Wilcoxon, hasil menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimtek modeling berpengaruh positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 2 dan XI IPS 3 di MAS NU Paringgonan.