Revikasyah, Fadli Vienolla
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Muhammadiyah Dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia Wulan Tri Hutami; Mashudi, Achmad; Revikasyah, Fadli Vienolla; Nurhayati, Nurul
Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2024): Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences
Publisher : Penerbit Minhaj Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62083/fdmjww02

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses yang dapat membentuk diri manusia yaitu potensi, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, pengendalian, diri, keagamaan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam diri dan masyarakat. Maka dari itu, pendidikan penting dan dalam pemimpin harus menguasai hal-hal yang dibutuhkan serta berhubungan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Untuk hal ini pemimpin harus memiliki inovasi dan juga trobosan yang baru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali sejarah, filosofi, dan kontribusi Muhammadiyah dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode analisis deskriptif. Sumber data diperoleh dari artikel, buku, jurnal, website dan dokumen yang berkaitan dengan tema penelitian. Hasil penelitian ini adalah untuk menyikapi setiap tantangan yang ada, maka muhammadiyah berkomitmen untuk meningkatkan investasi dalam pengembangan kemampuan digital (digital skills), mengaplikasikan prototype teknologi terbaru melalui metode learning by doing secara kontinuitas, berkolaborasi baru dalam pendidikan untuk peningkatan kemampuan digital dengan dunia pendidikan, dunia usaha dunia industri, melakukan pengembangan kurikulum dengan memasukkan materi human digital skills. Kata Kunci: Muhammadiyah, Pendidikan Islam, Sistem Pendidikan, Kontribusi, Tantangan