Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science
Salwa Fadillah
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Microlearning Terhadap Profesionalisme Guru Di Era Pendidikan Digital Syahnaya Faradilla; Salwa Fadillah
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 3 (2025): Vol III. Edisi III. Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam hal peningkatan profesionalisme guru. Salah satu inovasi yang muncul adalah microlearning, yaitu metode pembelajaran berbasis digital dengan konten ringkas, spesifik, dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan microlearning terhadap peningkatan profesionalisme guru di era pendidikan digital. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa microlearning mampu meningkatkan kompetensi guru dalam aspek pedagogik, profesional, dan teknologi melalui penyajian materi yang fleksibel, relevan, serta dapat dipelajari secara mandiri dan berkelanjutan. Selain itu, microlearning juga mendukung budaya belajar sepanjang hayat yang penting dalam membentuk guru yang adaptif dan responsif terhadap perubahan zaman. Dengan demikian, microlearning merupakan strategi efektif untuk memperkuat profesionalisme guru di tengah tuntutan pendidikan digital yang terus berkembang.
Co-Authors Syahnaya Faradilla