Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati
Shofiah, Robi’atun
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PAI BERBASIS TEKNOLOGI DI SMP MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG Shofiah, Robi’atun; Mukhtazar, Mukhtazar
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v3i2.240

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan Efektivitas Metode Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi di SMP Muhammadiyah 1 Palembang. Jenis penelitian kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahapan pengumpulan data, penyajian, dan verifikasi serta penarikan Kesimpulan. Berdasarkan hasil dan pembahasan tentang Efektivitas Metode Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi di SMP Muhammadiyah 1 Palembang, ditemukan bahwa efektivitas pembelajaran dapat dicapai dengan melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses belajar. Hal ini menjadi konsep utama dalam pendidikan yang menekankan seberapa jauh siswa terlibat secara signifikan dalam pembelajaran, baik dari segi kognitif, emosional, maupun perilaku saat berinteraksi dengan materi pelajaran, guru, dan teman sekelas. Meningkatkan keterampilan digital siswa menjadi investasi krusial bagi masa depan mereka, mempersiapkan mereka tidak hanya untuk tantangan akademis tetapi juga untuk sukses dalam lingkungan kerja yang semakin tergantung pada teknologi. Kolaborasi antara guru, sekolah, dan komunitas sangat penting dalam mendukung pengembangan keterampilan digital yang komprehensif bagi siswa, sambil mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan konteks modern. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran PAI memfasilitasi integrasi nilai-nilai Islam dengan kehidupan kontemporer.
Co-Authors Mukhtazar, Mukhtazar