Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integritas Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat Melalui Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Rusun Jatinegara Kaum Lupiana, Rizal; Agung Putra Pujianto; Amanda Oktavia; Gina Marisa; Rivaldi; Khalifatul Jaddatain; Linda Amanah; Rizka Khairrani; Siti Sunawati; Vivin Meliza
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Permasalahan yang dihadapi di Rusun Jatinegara Kaum antara lain rendahnya partisipasi anak-anak dalam pendidikan agama, tidak aktifnya taman baca, minimnya keterlibatan remaja dalam kegiatan sosial, serta kurangnya pelatihan ekonomi untuk ibu-ibu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan KKN dengan pendekatan partisipatif yang berfokus pada pemberdayaan masyarakat dan peningkatan kualitas pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara informal selama kegiatan berlangsung. Kegiatan utama meliputi revitalisasi taman baca, penguatan TPQ, pelatihan keterampilan, seminar UMKM, serta kegiatan keagamaan dan olahraga bagi anak-anak dan remaja. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi masyarakat, khususnya anak-anak dan ibu-ibu, serta terciptanya hubungan sosial yang lebih erat antarblok. Kegiatan ini juga membentuk karakter mahasiswa dalam hal kepedulian sosial, komunikasi, dan kolaborasi. Program KKN terbukti menjadi sarana efektif dalam menyelesaikan permasalahan sosial di lingkungan permukiman vertikal dan dapat dijadikan model pengabdian berkelanjutan berbasis nilai-nilai keislaman. Kata kunci: Kuliah Kerja Nyata, pemberdayaan masyarakat, pendidikan agama Islam, partisipasi warga
IMPLEMENTASI DIGITALISASI LAPORAN KEUANGAN PADA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH Arie Rachma Putri; Humairoh Al Hakim; Amanda Oktavia; Agil Bayu Winoto
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 9 No. 4 (2025): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v9i4.18479

Abstract

This study aims to analyze the implementation of financial report digitalization among Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Delanggu, Klaten. Using a descriptive quantitative approach, data were collected through questionnaires, observations, and interviews from 20 MSME actors selected by purposive sampling. Four key indicators were examined, namely understanding, implementation, obstacles, and opportunities related to financial digitalization. The results show that the level of understanding of MSME actors regarding the importance of digital financial reporting is high (average score 3.92), while the implementation level is categorized as moderate (average score 3.31). The main obstacles identified include limited digital skills, perceived cost burdens, and the habit of manual bookkeeping (average score 3.18). Nevertheless, the opportunities for digitalization are significant, particularly in improving financial management efficiency, expanding market access, and supporting access to financing (average score 3.78). These findings indicate that although the awareness of digital financial reporting is strong, support and continuous assistance are still needed to increase the adoption rate. The study contributes empirically by providing real field-based insights into the readiness and challenges of MSMEs in adopting digital financial reporting systems.