Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education
Al Fattah, Muhammad Mahdi
MAS Muallimin Medan
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tinjauan Historis dan Sejarah Pendidikan Islam Putri, Ayilzi; Al Fattah, Muhammad Mahdi; Daulay, Aslamiyah Abda
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 7, No 4 (2023): Oktober-Desember
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v7i4.16307

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai hakikat pendidikan Islam (istilah Tarbiyah, Ta’lim dan Ta’dib). Jenis penelitian dalam tulisan ini ialah deskriptif kualitatif. Adapun Teknik dalam pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu dengan studi pustaka. Dengan rumusan masalah bagaimana hakikat pendidikan islam? Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa pada hakikatnya pendidikan adalah metode pendidikan yang berlandaskan pada nilai-nilai Islam, yakni Al-Qur’an dan Hadis. Di dalam kerangka keislaman, terdapat 3 istilah yang dipakai untuk menunjukkan pendidikan. Ketiga term tersebut berasal dari bahasa Arab, yaitu tarbiyah, ta’lim dan ta’dib.
Tinjauan Historis dan Sejarah Pendidikan Islam Putri, Ayilzi; Al Fattah, Muhammad Mahdi; Daulay, Aslamiyah Abda
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 7, No 4 (2023): Oktober-Desember
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v7i4.16307

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai hakikat pendidikan Islam (istilah Tarbiyah, Ta’lim dan Ta’dib). Jenis penelitian dalam tulisan ini ialah deskriptif kualitatif. Adapun Teknik dalam pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu dengan studi pustaka. Dengan rumusan masalah bagaimana hakikat pendidikan islam? Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa pada hakikatnya pendidikan adalah metode pendidikan yang berlandaskan pada nilai-nilai Islam, yakni Al-Qur’an dan Hadis. Di dalam kerangka keislaman, terdapat 3 istilah yang dipakai untuk menunjukkan pendidikan. Ketiga term tersebut berasal dari bahasa Arab, yaitu tarbiyah, ta’lim dan ta’dib.
Co-Authors Daulay, Aslamiyah Abda Putri, Ayilzi