Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Rofiudin, Achmad
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Profil Komunikasi Matematis Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari IQ (Kecerdasan Intelektual) Rofiudin, Achmad; Ernawati, Agustin
Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Pi: Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan prol komunikasi matematis siswa sekolah menengah atas dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan intelektual. Penentuan subyek dalam penelitian ini berdasarkan skor dari tes kecerdasan intelektual siswa kelas X. Berdasarkan hasil yang diperoleh kecerdasan intelektual tersebut dperoleh 3 dengan kategori tinggi, sedang, rendah. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dari penelitian tersebut diperoleh dari hasil tes, wawancara, wawancara secara mendalam. Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tiap tingkatan kecerdasan intelektual memiliki kemampuan komunikasi matematis yang berbeda. Berdasarkan tingkat kecerdasan intelektual, siswa dengan IQ tinggi ceenderung lebih baik dalam hal komunikasi matematis secara tertulis dan lisan, siswa yang IQ sedang lebih cenderung memiliki komunikasi matematis secara tertulis, sedangkan siswa yang IQ rendah cenderung tidak memiliki komunikasi matematis tertulis dan lisan.
Co-Authors Ernawati, Agustin