Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEMATIK LITERATUR REVIEW: PERAN BUDAYA DALAM INTERVENSI UNTUK DEPRESI POSTPARTUM DI BERBAGAI BENUA Ria Anggraini; Ninik Setiyowati
Jurnal Kesehatan Vol. 2 No. 9 (2024): September
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Depresi postpartum (DPP) adalah masalah kesehatan mental yang serius dan merupakan isu global dengan prevalensi mencapai 17,22% di seluruh dunia. DPP berdampak signifikan pada kualitas hidup ibu dan perkembangan anak. Penelitian ini menganalisis efektivitas intervensi DPP secara sistematis menggunakan metode PRISMA, mencakup data dari sumber publikasi seperti CrossRef, PubMed, Springer, dan Semantic Scholar, serta artikel yang tidak dapat diakses dicari melalui ResearchGate. Hasil menunjukkan bahwa Terapi Perilaku Kognitif (CBT), terutama berbasis internet, efektif dalam mengatasi DPP, sementara intervensi yang dimulai selama kehamilan memberikan dampak positif pasca-melahirkan. Preferensi intervensi, seperti konseling interpersonal di Amerika, menyoroti pentingnya nuansa budaya. Oleh karena itu, pengembangan intervensi yang relevan secara budaya dan eksplorasi dampak jangka panjang dari intervensi selama kehamilan sangat diperlukan untuk meningkatkan strategi global dalam penanganan DPP.
Systematic Literature Review Using Big Data Tentang Emotional Intelligence dan Perilaku Cyberbullying Remaja Munawaroh; Ninik Setiyowati
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.5991

Abstract

Cyberbullying adalah salah satu perilaku menyimpang yang dilakukan remaja. Cyberbullying berdampak negatif bagi korban dan pelaku. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku cyberbullying remaja. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel adalah systematic literature review berdasar big data melalui publish or perish Schopus dan publish or perish Google Scholar dengan visualisasi VOS viewer. Penelitian ini berdasarkan pengkajian 1200 artikel penelitian yang dipublikasikan antara tahun 2019-2023, digunakan 9 artikel terkait yang sesuai dengan topik penelitian. Dari beberapa artikel yang dikaji dalam systematic literature review dihasilkan bahwa kecerdasan emosional secara signifikan berpengaruh negatif terhadap perilaku cyberbullying remaja. Sehingga bisa disimpulkan remeja dengan tingkat kecerdasan emosional baik tidak melakukan perilaku cyberbullying dan sebaliknya, remaja dengan tingkat kecerdasan emosional rendah cenderung menjadi pelaku cyberbullying. Kata kunci: kecerdasan emosional, cyberbullying, remaja