Warami, Habel
Universitas Papua Manokwari

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGUATAN PENGAJARAN BACA TULIS KELAS AWAL DI SD NEGERI WARAWAF DISTRIK WARSA KABUPATEN BIAK NUMFOR PROVINSI PAPUA Warami, Habel
JURNAL TRITON PENDIDIKAN Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Papua Manokwari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30862/tritonpendidikan.v1i2.755

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menggambarkan tentang program penguatan pengajaran baca tulis kelas awal yang mencakup: (1) empat aspek dalam pembelajaran kelas awal, yaitu Dengar, Ucap, Baca, dan Tulis (DUBT), dan (2) enam komponen literasi, yaitu kesadaran cetak, fonologi, pengetahuan alfabet, fonik, dan pemahaman di SD Negeri Warawaf Distrik Warsa Kabupaten Biak Numfor Tahun Ajaran 2015/2016.  Sasaran program penguatan ini meliputi: kepala sekolah, guru kelas awal, kepala desa, ketua komite, Majelis Jemaat, dan Orang Tua Murid dengan waktu pelaksanaan observasi yang dimulai pada tanggal 05 – 06 September 2015, dan kegiatan pelatihan dimulai 07-17 September 2015. Fakta menggambarkan bahwa rendahnya minat siswa dalam kegiatan membaca dan menulis (literasi), minimnya buku non pelajaran, lemahnya apresiasi terhadap siswa dalam kegiatan membaca dan menulis menambah daftar panjang angka melek huruf. Untuk itu, program penguatan pengajaran baca tulis diharapkan juga mampu menekan jumlah angka melek huruf (AMH) yang menjadi salah satu indikator keberhasilan kualitas pendidikan baik di wilayah perkotaan maupun wilayah terpencil atau terisolir.