Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Husna, Kamilatul husna
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun melalui permainan teka-teki bergambar: Kemampuan berbicara Husna, Kamilatul husna
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 01 (2022): PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/paud-lectura.v5i03.10740

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun melalui permainan teka-teki bergambar di RA Gema Islami Jatikramat Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tindakan kelas yang difokuskan pada situasi kelas, atau dikenal dengan classroom action research yaitu penelitian tentang, untuk dan oleh masyarkat/kelompok sasaran, dengan memanfaatkan interaksi, partisipasi, dan kolaborasi antara peneliti dengan kelompok sasaran. metode penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran bertahap dan terus menerus, selama penelitian dilakukan. Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakn melalui dua siklus untukmelihat peningkatan kemampuan berbicara anak melalui permainan teka-teki bergambar dimana setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan Tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini ialah anak usia 5-6 tahun yang berada pada kelompok B dengan jumlah 10 anak 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakn di lokasi Ra Gema Islami Jatikramat Bekasi. Teknik pengambilan data yang dilakukan dalam penelitian ini ialah observasi partisipasi lengkap yang artinya dalam melakukan pengumpulan data, peneliti terlibat sepenuhnya dalam pembelajaran.
Co-Authors