Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Harun Yahya
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Komparatif Struktural Objektif Novel Anak Bajang Menggiring Angin dan Ramayana Eko Santosa; Lastini Lastini; Harun Yahya
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 1 (2025): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v4i1.5757

Abstract

The purpose of this study is to describe and compare the literary structures of Sindhunata's novel Anak Bajang Menggiring Angin and S. Sularso's Ramayana using an objective-structural approach. The study's focus is on intrinsic factors, specifically themes and penokohan, as well as reflections of the social values of Jawa culture that are present in both karyas. This study uses a kualitatif deskriptif method with the content analysis technique applied to two novel texts as the primary data. The study's findings indicate that both karyas have a common interest in discussing traditional topics such as the relationship between kebaikan and kejahatan, cinta sejati, pengorbanan, and nilai kepemimpinan. However, there are differences in alur kelengkapan, narasi kedalaman, and tokoh penggambaran. Anak Bajang Menggiring Angin presents the Ramayana in a more precise and symbolic manner, while Sularso's version of the story emphasizes the traditional forms of ungkapan and Jawa symbols. The results of this study are presented in a clear and concise manner by comparing two contemporary adaptations of the classic Ramayana story with objective-structural analysis that has not yet been widely discussed. This study aims to shed light on how modern sastra might serve as a local reflection of culture through traditional epik.
PENERAPAN TEKNIK WORKSHOP PADA PEMBUATAN BLOG BAGI PEMULA DI SMAN 1 JOMBANG Abdullah; Harun Yahya
Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi pembuatan blog jarang diperkenalkan secara langsung di ruang kelas formal. Apabila siswa berkeinginan menambah skill bidang komputer tentunya dapat belajar sendiri. Blog dapat digunakan siswa untuk menuangkan ide, pemikiran dan tulisan. Membuat blog tidaklah sulit. Didukung template yang sudah tersedia, pembuat blog pemula lebih mudah memulai dan mengembangkannya menjadi media yang menarik yang dapat menunjang pembelajaran. Teknik pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk workshop. Kata workshop dapat diartikan sebagai tempat berkumpulnya para pelaku aktivitas melakukan interaksi saling menjual gagasan yang ditujukan untuk memecahkan suatu permasalahan tertentu. Pembelajaran pembuatn blog dalam bentuk workshop dilakukan satu hari. Materi pembelajaran pembuatan blog difokuskan menggunakan blogger.com dan wordpress.com. Tujuan workshop untuk mendorong siswa mempergunakan fasilitas teknologi komputer yang tidak berbayar guna menambah skil dan berbagi ilmu pengetahuan. Capaian akhir diharapkan setiap siswa sudah memiliki alamat blog.
Co-Authors Abdullah Eko Santosa Lastini Lastini