Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak
Alfarizi, Vipaldi Desta
UIN Siber Syekh Nurjati, Cirebon
Religion Humanities Education Nursing Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kesetaraan Gender dalam Pendidikan melalui Pendekatan Pedagogis Henry: Analisis dan Relevansi Konseptual Az-Zahra, Muhammad Syahrul; Alfarizi, Vipaldi Desta; Novianto, Fauzan Akbar; Najili, Muhammad Hakin
Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/equalita.v6i1.19564

Abstract

Kesetaraan gender dalam pendidikan masih menjadi tantangan serius yang memerlukan pendekatan inovatif. Artikel ini menganalisis relevansi pedagogi kritis Henry Giroux dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan adil. Giroux melihat pendidikan tidak hanya sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai alat untuk transformasi sosial melalui kesadaran kritis. Pendekatan ini menekankan pentingnya dialog antara guru dan siswa untuk membongkar struktur sosial yang diskriminatif. Dengan menggunakan metode kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini mengeksplorasi hambatan yang dihadapi dalam mengimplementasikan pedagogi kritis, seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan sumber daya. Kesimpulannya, pendidikan yang berbasis pedagogi kritis dapat menjadi sarana strategis dalam mengatasi diskriminasi gender dan menciptakan masyarakat yang lebih setara. Artikel ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan metode pembelajaran yang responsif gender.
Co-Authors Az-Zahra, Muhammad Syahrul Najili, Muhammad Hakin Novianto, Fauzan Akbar